Observer comment le scénario orchestre une participation active du spectateur dans la reconstruction du personnage et de son périple, mais aussi comment la mise en scène distingue les souvenirs et visions du présent du récit.
Contextualisation
Le film est un des plus importants de l’année 2004 au Québec. Il a reçu de nombreux prix au Québec (Jutras, Génies) ou à l’étranger (Namur) avant d’être un beau succès public. Flirtant avec le thriller, il va avoir une réelle influence sur les séries télévisées québécoises.
Fils du grand chanteur québécois Félix Leclerc, Francis a d’abord eu une carrière féconde dans la réalisation de clips. Il réalise d’abord le film historique Une jeune femme à sa fenêtre. Mémoires affectives lui a ouvert les portes de la télévision où il réalisera de nombreuses séries.
Pistes de travail AVANT de voir le film
La place du héros dans la dramaturgie classique
Qu’est-ce que l’amnésie et ses différentes formes?
Différents types de mémoire
Le visionnage préalable d’autres films célèbres sur ce même thème peut apporter un plus (Memento, Amateur…)
Pistes de travail APRÈS la vision du film
écrire un scénario à rebours. Une vise sous formes de scènes autonomes type “acartes à jouer”
analyse des choix de mise en scène, de photographie et de montage.
Drame ou thriller? : lister les principales caractéristiques des deux genres
Le rapport à la nature et les racines autochtones refoulées des québécois
Questions à aborder :
Comment peut-on qualifier la vie familiale d’Alexandre?
Pourquoi les personnages féminins changent-ils leur sentiment du passé?
Quand Alexandre a-t-il perdu la mémoire?
Comment se reconnaissent les visions et autres réminiscences du personnage?
Comment le scénario s'accommode-t-il du drame réaliste?
A quel leg culturel la séance d’hypnose rattache-t-elle le personnage d’Alex?
A quel maître de la suggestion au cinéma le personnage fait-il référence?
Vidéo
Liste du matériel pédagogique relié
Amateur de Hal Hartley, Memento de Christopher Nolan, American Sniper de Clint Eastwood...
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